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呼伦贝尔市初中英语区域教研活动圆满结束

信息来源:呼伦贝尔市教育研修学院 发布时间:2019-11-15 浏览次数: 文字大小:

 

快三为解决教学难点,找到突破途径,提高教学效率,2019年11月13日,由呼伦贝尔市教育研修学院初中教研室开展的以“基于教材整合的英语作文教学”为主题的英语区域教研活动在海拉尔第七中学举行,来自海拉尔、牙克石、满洲里、鄂温克、额尔古纳、扎兰屯市地的教研员、学科教师共计280余人全程参与了活动。本次活动针对实际教学中的问题,采用现场课堂展示、说课、评课、交流研讨和专题讲座形式分享教学智慧、促进教师业务水平的提升。

五位出课教师展示了精彩纷呈的作文课,她们结合学生的学习难点,运用语境创设、话题贯穿、导学单、思维导图教学手段,关注写作策略的渗透培养,为大家呈现了异彩纷呈的教学案例。课堂上学生积极探究,敢于发言,体现出海海拉尔第七中学英语教学的良好底蕴。

在说课、评课、交流研讨环节中,教师们能开诚布公发表自己的观点、客观评价课堂教学的亮点与不足,中肯提出改进建议,使全体教师们受益匪浅。满洲里教研员孙老师、市教研员蒋老师的点评从深层次上进一步激发了教师们的思考,为后续作文教学的深入研究提供了思路和方法。

海拉尔七中曹老师、海拉尔七中张校长、市教育研修学院英语教研员蒋老师分别围绕活动主题做了《仁爱英语教材分册作文教学策略》、《依托教材培养写作能力》、《基于错误分析的作文教学》专题讲座,分别介绍了课堂教学中作文能力培养的具体途径和具体方法,呈现了具体的教学案例,为作文教学有效开展提供了策略方法。初中教研室杨主任对本次活动给予积极的评价和肯定,建议教师们更加关注语言的工具性,提升合作学习的实效性,探索更好的教学策略。

快三此次活动激发了教师们教学研究的热情,引发了各地教研团队对作文教学的深入思考,激励教师们不断在实践中探索,在探索中反思,在反思中提升,在研讨中不断提升英语教学的实效性。

 

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